Clase del 27 de mayo, 8° Escuela UNESCO

Miércoles 27 de mayo

Objetivo de la clase: Comprender la estructura de la escala mayor y el origen del nombre de las notas musicales

EL TRABAJO ES EN PAREJAS O INDIVIDUAL

EN EL CASO DE TRABAJAR INDIVIDUALMENTE, IGUAL DEBE TERMINAR EL TRABAJO COMPLETO

Trabajo en clases(30 puntos)

Actividades:

• Busca información relevante en el buscador Google sobre el origen de los nombres de las notas musicales, haz un resumen o texto explicativo breve (máximo 15 líneas) que permita entender el origen de los nombres. (10 puntos)
• Busca información relevante en el buscador Google sobre la estructura de la escala mayor.

a.      Define los siguientes conceptos en el contexto de la búsqueda anterior y da dos ejemplos para cada uno. (10 puntos)

                                                    i.     Tono

                                                   ii.     Semitono

b.      Haz una representación gráfica (dibujo, esquema, etc.) donde se pueda entender la escala mayor. Para ello deben utilizar el programa Paint, luego deben insertar el dibujo en el documento de Word. (10 puntos)

La información requerida debe presentarse en un documento de Microsoft Word, con letra Arial, tamaño 12 y justificado. Luego debe ser enviada como ARCHIVO ADJUNTO al correo profedemus@gmail.com al final de la clase.

En el ASUNTO del mensaje debe venir el nombre del/ de los alumno (s) que corresponde el trabajo.

Los alumnos que NO presenten el trabajo solicitado PERDERÁN el puntaje asignado a este trabajo.

PROFEDEMUS