I medio RCV clase 29 de mayo

Estimados!!

Acá les dejo otra partitura para el curso que envía la profe Stephanie...

saludos cordiales y recuerden traer su versión impresa...

Caraluna

Profe Cristian

Tarea 7° básico Escuela UNESCO Clase 3 de junio

Estimados!!!

Acá les comparto la tarea de música, que debe venir en el cuaderno, escrita a mano o impresa y pegada.

1. Buscar información relevante en Google sobre Wolfgang Amadeus Mozart y escribir un texto breve o resumen (máximo 20 líneas) sobre su vida y obra.

2. Escuchar y ver el siguiente video (no te tomará más de 6 minutos):
Sonata Facile, W.A.Mozart

3. A partir del video visto, haz un dibujo o representación gráfica de lo que TÚ te imaginas al escuchar la música.

Si te quieres atrever... acá va un tutorial para intentar tocar esta música, Sonata Facile, W.A.Mozart (Tutorial)

Recuerda dejar tu comentario para saber que viste la tarea!!

Saludos!!!

Profe Cristian

I medio RCV clase 29 de mayo

Estimados!!!

Acá les dejo un encargo de la profesora Stephanie Smith...

es la partitura de Miéntele, de Los Bunkers.

Cada uno debe traer impresa su Particela para la clase del 29 de mayo!!!

Saludos a todos!!

Partitura general

Bajo

Guitarra acompañante

Guitarra eléctrica

Voz

Clase del 27 de mayo, 8° Escuela UNESCO

Miércoles 27 de mayo

Objetivo de la clase: Comprender la estructura de la escala mayor y el origen del nombre de las notas musicales

EL TRABAJO ES EN PAREJAS O INDIVIDUAL

EN EL CASO DE TRABAJAR INDIVIDUALMENTE, IGUAL DEBE TERMINAR EL TRABAJO COMPLETO

Trabajo en clases(30 puntos)

Actividades:

• Busca información relevante en el buscador Google sobre el origen de los nombres de las notas musicales, haz un resumen o texto explicativo breve (máximo 15 líneas) que permita entender el origen de los nombres. (10 puntos)
• Busca información relevante en el buscador Google sobre la estructura de la escala mayor.

a.      Define los siguientes conceptos en el contexto de la búsqueda anterior y da dos ejemplos para cada uno. (10 puntos)

                                                    i.     Tono

                                                   ii.     Semitono

b.      Haz una representación gráfica (dibujo, esquema, etc.) donde se pueda entender la escala mayor. Para ello deben utilizar el programa Paint, luego deben insertar el dibujo en el documento de Word. (10 puntos)

La información requerida debe presentarse en un documento de Microsoft Word, con letra Arial, tamaño 12 y justificado. Luego debe ser enviada como ARCHIVO ADJUNTO al correo profedemus@gmail.com al final de la clase.

En el ASUNTO del mensaje debe venir el nombre del/ de los alumno (s) que corresponde el trabajo.

Los alumnos que NO presenten el trabajo solicitado PERDERÁN el puntaje asignado a este trabajo.

PROFEDEMUS